关于开展2024年教师中期教与学反馈服务的通知

为提高教师教学水平,学校开展中期教与学反馈服务。该服务旨在帮助解决新教师、调入教师、转岗教师等在教学中的问题,个性化提升其教学能力。教师可自愿申请,流程包括预备会议、课堂观摩、课后交流与反馈、后续跟踪。服务私密,不作为教学评估依据。申请截止3月21日,须提交申请表、教学设计和注明课堂观摩信息。二级学院应积极配合,宣传和落实这项提升教师教学水平的服务。

(注:系统自动识别,请以正文为准。)

各二级学院、教学单位:

为提高我校教师教学水平、改进课堂教学效果,教师教学发展中心决定组织我校教师开展中期教与学反馈服务,现将有关事宜通知如下:

一、目的与意义

中期教与学反馈旨在帮助和解决教师课堂教学中存在的问题,创新教学方法,从而提高我校教师教学水平,改善课堂教学效果。中期教与学反馈是在教师自愿申请的原则上,根据教学设计交流、课堂观摩、课后反馈与评价、后续跟踪等流程进行个性化教学能力提升的服务。

二、服务对象

1.近三年新入校且没有教学经验的专任教师;

2.近三年从校外调入且希望改进教学水平的专任教师;

3.近三年校内转岗的专任教师;

4.各二级学院、教学单位认为需要参与此项服务的教师。

三、服务流程

中期教与学反馈服务分为四个阶段:

(1)预备会议。教师提出申请后,教师教学发展中心召开预备会议,安排咨询专家和申请教师参加,在会上告知申请教师中期教与学反馈的具体做法,双方可就反馈服务效果提出希望和建议。

(2)课堂观摩。教师教学发展中心组织咨询专家前往申请教师课堂进行观摩,并对随堂学生反馈意见进行记录。

(3)课后交流与反馈。咨询专家和申请教师于约定时间地点就课堂分析报告和学生反馈意见进行交流,咨询专家向申请教师提出改进措施和建议。

(4)后续跟踪。在中期教与学反馈完成一段时间后,教师教学发展中心组织咨询专家再次前往申请教师课堂进行观摩,跟踪教师的课堂改进情况。

四、服务性质

1.中期教与学反馈服务属于私密个性化服务,中心咨询专家与教师的面谈、学生反馈意见等情况均只对申请教师本人公开。

2.中期教与学反馈服务是一种纯服务活动,整个过程只针对于提高申请教师教学水平,帮助教师改进课堂教学效果,不作为学校教师教学评估的依据。

五、注意事项

1.“新教师”的具体定义为2021年9月1日后入职的专任教师,如因个人原因不愿参加此次中期教与学反馈服务的教师需向教师教学发展中心及所在二级学院提出申请,由所在二级学院主管教学副院长签名后加盖学院公章交至教师教学发展中心(厚德楼208)。2021年9月以前入职的专任教师为自愿申请原则,不做特殊说明。

2.申请开展中期教与学反馈服务的教师请于3月21日前将申请表(附件1)发送至教师教学发展中心邮箱:sgxyjsjxfzzx@sgu.edu.cn,纸质版由所在二级学院加盖公章后送至教师教学发展中心。申请教师须在申请表中注明课堂观摩时间和地点。

3.申请教师须同时提交一份教学设计(附件2)至教师教学发展中心邮箱,教学设计内容尽量与咨询专家课堂观摩时内容一致。

4.中期教与学反馈服务是一项个性化的教学能力提升服务,请各二级学院做好宣传,积极配合学校开展此工作。

5.未尽事宜,请联系教师教学发展中心,联系人:成薇铭,联系电话:8120769。

附件1.中期教与学反馈服务申请表.doc

附件2.教学设计模板.doc

教师教学发展中心

2024年3月5日

标签: 教师 教学 教与学 反馈 服务 申请


本站旨在为广大用户提供便利,如有任何侵权或错误问题,请及时联系我们,我们将尽快进行更正或删除。[点击反馈]

微信扫一扫
订阅每日考试


备考专区

时政热点

二维码
意见反馈