2024年临川区区属学校教师公开招聘面试工作实施方案

根据省教育厅、省人力资源和社会保障厅发布的《关于做好2024年教师招聘工作的通知》和《江西省2024年中小学教师招聘公告》等相关文件精神,为确保我区区属学校教师公开招聘面试工作的顺利进行,特制定如下实施方案。一、面试的基本原则坚持“公开、平...

(注:系统自动识别,请以正文为准。)

根据省教育厅、省人力资源和社会保障厅发布的《关于做好2024年教师招聘工作的通知》和《江西省2024年中小学教师招聘公告》等相关文件精神,为确保我区区属学校教师公开招聘面试工作的顺利进行,特制定如下实施方案。

一、面试的基本原则

坚持“公开、平等、竞争、择优”原则。

二、面试对象

报考临川区区属学校的2024年江西省中小学教师招聘笔试入围或调剂入围并通过资格复审进入面试环节的人员。

三、面试人员未达岗位比例相关规定

对部分达不到规定比例的学科岗位面试设定面试成绩合格分数线,合格分数线定为70分(面试总分100分,音乐、美术岗位考生含专业测试分数),如招聘岗位面试合格线以上(含合格线,下同)人数大于(等于)该招聘岗位计划数,按该招聘岗位计划数招聘;如合格线以上人数小于该岗位计划数,则按该岗位合格线以上实有人数招聘,未招满的岗位计划相应调减或取消。未达到面试合格线的人员不予招聘。

四、面试形式和内容

面试主要采取说课方式进行,主要测评应试人员的教育教学水平能力和专业能力。各学科面试(说课)组原则上设定评委5-7人,面试总分为100分;说课时间为10分钟(音乐、美术学科含才艺展示总时间为15分钟)。

说课内容为临川区中小学学科使用教材或指定教材【具体教材版本及说课评价标准见附件】。

五、面试成绩评定

(一)面试成绩按评分标准评定。面试人员的面试成绩采取去掉一个最高分和去掉一个最低分后计算平均分(四舍五入保留小数点后两位),面试成绩须经监督人员签名确认。

(二)面试时缺考、迟到或违纪的考生,其面试成绩以零分计算。

六、面试工作安排

(一)面试时间:2024年7月14日

(二)面试地点:临川三中(新校区)

(三)面试分组

各学科岗位面试人员以招聘岗位(学科)成组。面试人员进入考点后,临时抽签决定面试顺序。

(四)面试考点管理

面试考场实行封闭管理,应试人员、面试评委和考点工作人员进入考点前应关闭手机等通讯工具,并交相关人员统一管理,隔绝与外界联系,否则取消面试资格。应试人员当日抽签时间6:45,凡未在抽签前按时到达者按缺考处理,面试工作流程详见附件。

七、预录与体检

(一)按照文件规定,考生总成绩计算办法为:音乐、美术教师岗位笔试和面试成绩分别占40%和60%,按四舍五入原则计算保留小数点后两位;其它学科教师岗位笔试和面试成绩各占50%,按四舍五入原则计算保留小数点后两位。

具体计算方法为:①音乐、美术教师岗位考生总成绩=笔试成绩×(40÷笔试总分)+面试成绩×(60÷面试总分);②其它岗位考生总成绩=笔试成绩×(50÷笔试总分)+面试成绩×(50÷面试总分)。例如:高中语文教师岗位笔试两科总分200分,考生实际得分120分;面试满分为100分,而考生实际得分为80分,则该考生总成绩=120×(50÷200)+80×(50÷100)=30+40=70分。总成绩公示时间为2024年7月17日前。

(二)根据笔试和面试总成绩排序从高分到低分按1:1的比例确定预录对象。总成绩相同时,面试分数高者优先;面试成绩相同时,笔试学科专业成绩高者优先;如前两项均相同,则学历高者优先;学历相同时师范类专业者优先。

(三)预录对象由教育体育局统一组织到指定医院接受体格检查,具体时间关注临川人民政府网站教育专栏(http://www.jxlc.gov.cn/)。体检标准参照《江西省教师资格申请人员体检办法(修订)》(赣教规字〔2021〕3号)。体检对象复检应在第一次体检报告出来后15天内提供复检结果,复检结果不合格或逾期提供复检结果,取消其聘用资格。

八、审核与报批

对体检合格人员由区人社局、区教体局组织审核(预录对象必须及时提供本人人事档案、户籍所在地公安派出所出具的无违纪违法证明),根据审核情况,拟定招聘预录人员,报请领导小组研究后张榜公布。

九、聘用

(一)招聘预录人员持身份证、面试通知书、教师资格证在区教体局五楼会议室按总成绩排序从高分到低分依次选定招聘岗位。如有自动放弃者则不足名额按总成绩排序依次递补,选岗具体时间关注临川人民政府网站教育专栏(http://www.jxlc.gov.cn/)。

(二)新招聘人员一律实行试用期,试用期一年,并签订聘用合同;非初次就业的历届毕业生试用期六个月(需提供就业合同和社保缴费证明),试用期不合格者,取消聘用资格,人事关系转入生源所在地人才交流中心。

(三)新招聘人员接到临时报到通知书后,如无特殊情况,必须在2个工作日之内持通知书及教师资格证到单位报到上岗,逾期视为单方面解除聘用,所空缺岗位在当年内按总成绩排序依次递补,无递补人员该岗位相应取消。

(四)新招聘人员因单方面解除聘用合同或自动离职以外原因而被取消聘用资格的,则取消该岗位,不再递补。

(五)新聘用人员服务期不少于5年。

十、其它

资格审查贯穿整个招聘工作过程,凡发现与公告条件不符或弄虚作假的,将取消其聘用资格。

凡与招聘教师对象有亲属关系的工作人员,必须回避;对违反招聘工作纪律的工作人员,按有关规定处理。

本《方案》未尽事宜由区招聘领导小组办公室负责解释。

咨询电话:0794—8423680 8446982

监督举报电话:0794—8441710 8441860

附件:

1.面试工作流程

2.临川区2024年中小学教师招聘岗位计划表

3.临川区2024年中小学教师招聘专业测试(说课)范围

4.临川区2024年公开招聘中小学教师说课评价表

5.临川区2024年公开招聘中小学音乐教师说课评价表

6.临川区2024年公开招聘中小学美术教师说课评价表

附件1

面 试 工 作 流 程

一、面试人员按规定的面试日期凭本人身份证、笔试准考证和面试通知书于当天早上6:20前赶到临川三中(新校区)参加说课(6:45以前未到达者以缺考论处)。面试人员到各自相应学科候考室集中,工作人员宣布考试纪律和有关注意事项。

二、6:45按各自学科抽取个人面试分组和面试顺序等待面试。

三、7:00面试人员依顺序进入备课室进行一小时的备课(写说课稿),备课所需的教材、纸张一律由考点提供。

四、8:00面试人员依顺序进入说课室进行说课,说课时间10分钟(音乐、美术说课时间15分钟)。

五、面试说课完成后,面试者应立即离开考场,在候分区等候面试分数。

附件2

2024年临川区初高中招聘计划统计表

单位

全省招聘学科

物理

化学

历史

政治

数学

语文

英语

生物

地理

体育

心理健康

美术

音乐

合计

临川三中(高中)

2

1

1

2

1

1

2

1

1

1

13

龙津中学(高中)

2

2

1

1

2

1

2

2

2

1

1

1

1

19

临川十六中(高中)

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

10

临川十中(高中)

1

1

1

1

1

1

6

高中合计

6

5

3

4

5

4

3

6

5

2

1

3

1

48

临川三中(初中)

1

1

1

3

龙津中学(初中)

1

1

1

1

1

1

1

7

第一实验学校(初中)

2

2

第二实验学校(初中)

2

1

1

1

1

1

7

第五实验学校(初中)

2

2

1

1

1

1

1

1

10

罗针中学

1

1

2

罗湖中学

1

1

大岗中学

1

1

2

青泥中学

1

1

2

初中合计

5

7

0

1

3

4

6

2

0

2

3

1

2

36

特教学校

1

1

2

附件3

临川区2024年中小学教师招聘专业测试(说课)范围

教材版本如下:

(一)小学

1.小学音乐:小学《音乐》(简谱)六年级下册(人民教育出版社),义务教育教科书(2013年教育部审定);

2.小学体育:初中《体育与健康》八年级全一册(人民教育出版社),义务教育教科书(2013年教育部审定)。

(二)初中

1.初中语文:初中《语文》八年级上册(人民教育出版社),义务教育教科书(2017年教育部审定);

2.初中数学:初中《数学》八年级下册(北京师范大学出版社),义务教育教科书(2013年教育部审定);

3.初中英语:初中《英语》八年级上册(人民教育出版社),义务教育教科书(2013年教育部审定);

4.初中物理:初中《物理》八年级上册(人民教育出版社),义务教育教科书(2012年教育部审定);

5.初中化学:初中《化学》九年级下册(人民教育出版社),义务教育教科书(2012年教育部审定);

6.初中道德与法治:初中《道德与法治》九年级上册(人民教育出版社),义务教育教科书(2018年教育部审定);

7.初中生物:初中《生物学》七年级下册(人民教育出版社),义务教育教科书(2012年教育部审定);

8.初中美术:初中《美术》八年级下册(浙江人民美术出版社),义务教育教科书(2013年教育部审定);

9.初中音乐:初中《音乐》(简谱)八年级上册(人民教育出版社),义务教育教科书(2013年教育部审定);

10.初中心理健康:《新版中小学心理健康教育》八年级上册团结出版社,新版中小学心理健康教育实验教材;

11.初中体育:初中《体育与健康》八年级全一册(人民教育出版社),义务教育教科书(2013年教育部审定)。

(三)高中

1.高中语文:高中《语文》选择性必修上册(人民教育出版社),普通高中教科书(2019年国家教材委员会审核通过);

2.高中数学:高中《数学》必修第一册(北京师范大学出版社),普通高中教科书(2019年国家教材委员会专家委员会审核通过)

3.高中英语:高中《英语》选择性必修第二册(人民教育出版社),普通高中教科书(2019年国家教材委员会专家委员会审核通过);

高中物理:高中《物理》必修第一册(人民教育出版社),普通高中教科书(2019年国家教材委员会专家委员会审核通过);

5.高中化学:高中《化学》必修第一册(人民教育出版社),普通高中教科书(2019年国家教材委员会专家委员会审核通过);

6.高中历史:高中《历史》选择性必修1国家制度与社会治理(人民教育出版社),普通高中教科书(2019年国家教材委员会审核通过);

7.高中政治:高中《思想政治》必修3政治与法制(人民教育出版社),普通高中教科书(2019年国家教材委员会审核通过);

8.高中生物:高中《生物学》选择性必修3生物技术与工程(人民教育出版社),普通高中教科书(2019年国家教材委员会专家委员会审核通过);

9.高中地理:高中《地理》必修第二册(中国地图出版社),普通高中教科书(2019年国家教材委员会专家委员会审核通过);

10.高中心理健康:《新版中小学心理健康教育》高一上册(团结出版社),新版中小学心理健康教育实验教材;

11.高中音乐:高中《音乐》必修音乐鉴赏(人民音乐出版社),普通高中教科书(2019年国家教材委员会专家委员会审核通过);

12.高中美术:高中《美术》选择性必修绘画(人民美术出版社),普通高中教科书(2019年国家教材委员会专家委员会审核通过);

13.高中体育:高中《体育与健康》必修全一册(人民教育出版社),普通高中教科书(2019年国家教材委员会专家委员会审核通过)。

附件4

临川区2024年公开招聘中小学教师说课评价表

说课时间10分钟

序号

学科

课题

评价项目

评价内容要点

分值

得分

一、教材分析

1.能够讲清教材的地位、特点及作用;

2.目标明确、具体,符合教材要求及学生认知特点;

3.准确把握重点、难点。

20分

二、教与学的方法

1.教与学的方法选择合理,符合课改新理念,并且方法着落具体;

2.理论依据明确,方法与理论依据随步骤提出,避免穿靴戴帽式的集中说法合理;

3.现代技术、手段运用得当。

30分

三、教学程序

1.教学思路清晰,层次分明,结构合理,各个环节之间衔接、转换自然;

2.注重问题意识,学生参与及实践意识强,体现创造机会,自主学习;

3.各个环节设计能用教学理论加以阐述;

4.各环节安排正确、完整、恰当、具体。

35分

四、表达仪表

1.自然大方,仪表端庄;

2.普通话准确,语言规范流畅,逻辑性强,有感染力;

3.表述、呈现清晰,动作协调。

15分

简要评语:

总得分

评委签名: 测试时间:2024年  月日

附件5

临川区2024年公开招聘中小学音乐教师说课评价表

说课时间15分钟

序号

学科

课题

评价项目

评价内容要点

分值

得分

一、教材分析

1.能够讲清教材的地位、特点及作用;

2.目标明确、具体,符合教材要求及学生认知特点;

3.准确把握重点、难点。

20分

二、教与学的方法

1.教与学的方法选择合理,符合课改新理念,并且方法着落具体;

2.理论依据明确,方法与理论依据随步骤提出,避免穿靴戴帽式的集中说法合理;

3.现代技术、手段运用得当。

30分

三、教学程序

1.教学思路清晰,层次分明,结构合理,各个环节之间衔接、转换自然;

2.注重问题意识,学生参与及实践意识强,体现创造机会,自主学习;

3.各个环节设计能用教学理论加以阐述;

4.各环节安排正确、完整、恰当、具体。

35分

四、专业素质

才艺展示:以下四选一,限时5分钟。

①自选一首曲目,自弹(电子琴)自唱;

②自备乐器,演奏自定曲目;

③自选一首歌曲演唱

④自编舞蹈表演。

15分

简要评语:

总得分

评委签名: 测试时间:2024年  月日

附件6

临川区2024年公开招聘中小学美术教师说课评价表

说课时间15分钟

序号

学科

课题

评价项目

评价内容要点

分值

得分

一、教材分析

1.能够讲清教材的地位、特点及作用;

2.目标明确、具体,符合教材要求及学生认知特点;

3.准确把握重点、难点。

20分

二、教与学的方法

1.教与学的方法选择合理,符合课改新理念,并且方法着落具体;

2.理论依据明确,方法与理论依据随步骤提出,避免穿靴戴帽式的集中说法合理;

3.现代技术、手段运用得当。

30分

三、教学程序

1.教学思路清晰,层次分明,结构合理,各个环节之间衔接、转换自然;

2.注重问题意识,学生参与及实践意识强,体现创造机会,自主学习;

3.各个环节设计能用教学理论加以阐述;

4.各环节安排正确、完整、恰当、具体。

35分

四、专业素质

才艺展示:限时7分钟

①简笔画(内容自备)

②人物速写(坐姿、站姿任选一张)

15分

简要评语:

总得分

评委签名: 测试时间:2024年 月日

标签: 临川区 区属 实施方案 面试 招聘


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